я немного не об этом думала, когда статью читала. Мне читалось о том, что ребенок становится объектом для приложения сил родителей, применения к нему различных методик и перестает быть просто ребенком. Это особенно видно у детей с особенностями в развитии, которых таскают с одной терапии на другую, постоянно анализы, процедуры, новые педагогические методики и некогда просто жить, радоваться своему дитю и вместе с ним. На самом деле эта проблема есть и у обычных детей, которых засасывает в круговорот секций, кружков, курсов и все время надо куда-то бежать, не важно хочет этого ребенок или нет, вырастет - спасибо скажет. Я никого ни к чему не  призываю, просто это мое мнение. Когда я вырвалась из цепких лап медицины, резко сократила число педагогических методик, появилось время погулять с ребенком, просто поваляться вместе на диване, перестали грызть мысли о том как сдать кровь из вены или сделать ЭЭГ или о плохих результатах на занятиях. Я наконец приняла своего ребенка таким, какой он есть, мы делаем то, что можем, но уже без надрыва, спокойно.

Кстати о "моральных уродах". На них постепенно тоже становится наплевать, пусть пишут что хотят, тяжело сталкиваться с ними в подъезде, но и это можно пережить, хотя здороваться с ними до сих пор не могу. В общем-то мы их сами так воспитали, когда прятали наших детей, стеснялись вывести на прогулку, теперь эти люди не знают как реагировать и реагируют по-хамски, ну что ж, их можно только пожалеть.